No ambiente escolar, o trabalho com formas geométricas desperta o olhar investigativo e amplia a percepção. No ambiente escolar, o trabalho com formas geométricas desperta o olhar investigativo e amplia a percepção sobre o que as cerca. Elas passam a reconhecer padrões, contornos e estruturas presentes em tudo: nas janelas, nos brinquedos, nas frutas e até nas construções. O trabalho com as formas geométricas proporciona uma aprendizagem lúdica que engaja os alunos e potencia suas habilidades de observação e descrição do mundo ao seu redor.
Objetivos Identificar e nomear as formas geométricas; Reconhecer a existência de diferentes formas; Desenvolver o raciocínio lógico; Reproduzir as formas geométricas; Ampliar o vocabulário; Desenvolver percepções táteis e visuais; Proporcionar momentos de exploração, trabalho em equipe e individual; Explorar a criatividade das crianças; Desenvolvimento Para iniciar o projeto O trabalho na Educação Infantil pode partir de uma roda de conversa, da leitura de um livro de histórias que aborde as formas geométricas e então seguir para a exploração: proporcionar que manuseiem as formas, instigá-los a procurar pela sala objetos que tenham determinada forma ou questionar qual pode ser a forma daquele objeto Nós, professores, sabemos que, em geral, as crianças têm contato com as formas geométricas desde antes de ingressarem na escola através de brinquedos pedagógicos, da interação com a família ou mesmo de desenhos na televisão. Por essa razão, desde as séries iniciais já é iniciado um trabalho voltado para o ensino de geometria.
