Geografia e Sensoriamento Remoto • Vol. único Utilize este link para referenciar este recurso externamente: O Sensoriamento Remoto e a Cartografia como Instrumentos Pedagógicos no Ensino de Geografia December 2015 InterEspaço Revista de Geografia e Interdisciplinaridade 1 (3):297-316 Este documento descreve a aplicação do sensoriamento remoto na geografia. O sensoriamento remoto é uma ferramenta que coleta dados sobre a superfície da Terra sem contato físico, usando sensores em satélites, aviões ou outros dispositivos. Esses dados podem ser usados em estudos urbanos, agrícolas e ambientais, entre outros, e também no ensino de geografia.
Ressalta-se, entretanto, a necessidade de capacitação de professores na área de Sensoriamento Remoto aplicado ao ensino básico da Geografia e a melhoria de infraestrutura computacional das Este documento discute o uso de sensoriamento remoto como recurso didático no ensino de geografia. Ele apresenta uma pesquisa que aplicou imagens de satélite em uma aula sobre alagamentos em Boa Vista, Roraima para ajudar os alunos a interpretar e analisar fatores ambientais. O objetivo era melhorar o ensino-aprendizagem de geografia usando recursos tecnológicos como imagens de satélite. Produtos do Sensoriamento Remoto como imagens de satélite e fotografias aéreas pode ter grande potencial como recurso didático na sala de aula. Por meio das imagens de satélite pode se trabalhar diversos conteúdos relacionados a questões ambientais que são do âmbito tanto das disciplinas de Geografia, como das Ciências e/ou Biologia.
Milhares de questões do ENEM de Geografia - Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento organizadas, atualizadas e comentadas por professores diariamente. Confira as questões do Enem aqui no . RI UFPE Teses e Dissertações Teses e Dissertações defendidas na UFPE Programa de Pós-Graduação em Geografia Dissertações de Mestrado - Geografia Use este identificador para citar ou linkar para este item: Compartilhe esta página Milhares de questões de Geografia - Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento organizadas, atualizadas e comentadas por professores diariamente. Confira as questões de concursos aqui no .
Get the Full Details
O objetivo da Pós-Graduação EAD em Cartografia e Sensoriamento Remoto é permitir que profissionais e interessados se aprofundem no estudo e aplicação da cartografia, sensoriamento remoto e geomática, compreendendo desde conceitos fundamentais de geografia e solos, sistemas de coordenadas, escalas e fusos, até o uso de imagens de satélite, sensores e produtos cartográficos digitais O Laboratório de Sensoriamento Remoto - LABSere atua desde 2010 no desenvolvimento e aplicação de metodologias de tratamento de dados espectrais e espaciais nas áreas de hidrologia, vegetação arbórea e agricultura. Abriga atividades de ensino, pesquisa e extensão ligadas aos departamentos de Geografia, Hidráulica e Recursos Hídricos e Engenharia Sanitária e Ambiental da UFMG Bacharel em Geografia (2002/UFPE) e Mestrando em Geografia - PPGEO/UFPE. Atua nas áreas de Ensino de Geografia, sensoriamento remoto, geoprocessamento e informatização de coleções botânicas.
