Embora o uso de telas na infância possa passar a ser liberado a partir de certa idade, o excesso pode trazer inúmeros malefícios e impactar negativamente o desenvolvimento dos pequenos. A preocupação é com o uso excessivo de telas e como isso impacta no desempenho escolar e na saúde mental de crianças e adolescentes. Os hábitos de uso de telas são formados na primeira infância, e é importante atentar para o fato de que, pensando no desenvolvimento das crianças, o uso das mídias digitais pode interferir na qualidade da interação entre elas e as pessoas que delas cuidam.
Conclui-se que limitar e supervisionar o uso de telas é medida crucial para proporcionar um desenvolvimento infantil saudável. Atrelado a isso, a psicoterapia infantil desempenha papel fundamental na intervenção aos efeitos psicossociais danosos do uso excessivo de telas. O uso excessivo gera um prejuízo muito grande, a criança imersa não tem o descanso cerebral necessário para desenvolver outras habilidades, o que pode gerar prejuízos no futuro", diz. O trabalho também sugere formas de os pais agirem de forma assertiva nas regras para uso de ferramentas digitais. Este plano de aula tem como objetivo principal trabalhar a conscientização do uso excessivo de telas por meio de atividades práticas e lúdicas que envolvem os alunos em discussões sobre o tema, sempre buscando a participação ativa dos pais ou responsáveis.
O objetivo do presente estudo é compreender o efeito do uso de telas na infância e suas consequências, visto que é necessário compreender essas repercussões para elaborar estratégias de O uso excessivo de telas na infância tem levantado questões sobre o impacto no desenvolvimento das crianças. Uma pesquisa realizada pelo Ministério da Saúde com a Fundação Maria Cecilia Conclusão: o uso excessivo de telas, na infância, pode causar impactos negativos ao desenvolvimento cognitivo e à saúde física e mental de crianças e adolescentes.
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Diante do exposto, após a análise profícua dos artigos em pauta, destacaram-se os seguintes aspectos: a influência direta do uso de telas no desenvolvimento neuropsicomotor, bem como a consequência do uso de telas nos hábitos diários da infância, com influência indireta no desenvolvimento das crianças. Segundo os professores de lá, além do menor aprendizado, os alunos têm tido cada vez mais dificuldades de atenção, de compreensão, além de apresentar muito cansaço e desinteresse - todos esses são sintomas atribuídos ao uso excessivo de telas na infância. Também pode estar associada ao maior risco de obesidade, distúrbios do sono e dificuldades psicológicas, além de manifestações oftalmológicas. Conclusão: o uso excessivo de telas, na infância, pode causar impactos negativos ao desenvolvimento cognitivo e à saúde física e mental de crianças e adolescentes.
