A Coleção TISD (Teste de Identificação de Sinais de Dislexia) é um recurso científico e validado, desenvolvido especialmente para apoiar profissionais que atuam na linha de frente do desenvolvimento infantil. Diferencial: O TISD é o primeiro teste aprovado para avaliação da dislexia pelo Conselho Federal de Psicologia. Foram encontradas diversas evidências para sua validade, e suas normas foram obtidas a partir de uma amostra representativa do país. O TISD - Teste para Identificação de Sinais de Dislexia é um instrumento de triagem psicológica composto por oito subtestes, que avaliam habilidades escolares e neurocognitivas frequentemente comprometidas em casos de dislexia.
O TISD é o primeiro teste aprovado para avaliação da dislexia pelo Conselho Federal de Psicologia. Foram encontradas diversas evidências para sua validade, e suas normas foram obtidas a partir de uma amostra representativa do país. Identifique sinais de dislexia com o Teste TISD. Ideal para psicólogos, oferece resultados precisos em 25 minutos. Adquira já! O documento apresenta o Teste para Identificação de Sinais de Dislexia (TiSD), um instrumento psicológico destinado a crianças e adolescentes de 5 a 13 anos, com o objetivo de identificar sinais de dislexia através de 8 subtestes.
Dessa forma, o presente estudo objetivou apresentar os processos de construção de um instrumento de triagem para avaliar sinais de dislexia, denominado Teste para Identificação de Sinais de Dislexia (TISD). O Teste para Identificação de Sinais de Dislexia (TISD) é um instrumento de triagem composto por oito subtestes: leitura, Escrita, Atenção Visual, Cálculo, Habilidades Motoras, Consciência Fonológica, Nomeação Rápida e Memória de Curto Prazo, com o objetivo de identificar sinais de desempenho escolar e dislexia. Visto que nacionalmente existe uma escassez de instrumentos psicométricos adequados para a avaliação de risco de para DD, o "Teste de Identificação de Sinais de Dislexia" (TISD) tem sido
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O TISD pode ser administrado com crianças e adolescentes do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental e foi proposto no intuito de favorecer o encaminhamento para uma avaliação multi/interdisciplinar mais completa de crianças e adolescentes com risco para dislexia, não proporcionando por si só o diagnóstico desse transtorno. Este estudo objetivou verificar influências das variáveis desenvolvimentais de idade, ano escolar e gênero no desempenho do "Teste para Identificação de Sinais de Dislexia" (TISD). Especificamente a partir da análise das duas primeiras, buscou-se também averiguar evidências de validade desse instrumento baseadas em O Teste para Identificação de Sinais de Dislexia (TISD) avalia 8 áreas cognitivas e escolares essenciais (leitura, escrita, atenção visual, cálculo, habilidades motoras, consciência fonológica, nomeação rápida e memória), facilitando o diagnóstico em crianças de 7 a 11 anos.
