No texto gerador I, percebemos a presença do maravilhoso e do fantástico, típico dos contos de fadas.Já no texto II, temos a. No texto gerador I, percebemos a presença do maravilhoso e do fantástico, típico dos contos de fadas.Já no texto II, temos a sensação de que tudo relatado foi real e pressentimos um desfecho dramático. Os dois textos apresentam o mesmo tema, cujo enredo é marcado por uma sucessão de fatos reais. "A moça tecelã" de Colasanti (2012) também aproximou-nos do "Manual de pintura e caligrafia", de Saramago (2001), pois o tear é a máquina na qual se produz o texto, através das linhas urdidas pelo movimento da lançadeira, realizado pelo produtor, uma vez que Saramago espelha o pintor e o escritor.
A construção do texto de Colasanti (2012), "A moça tecelã", versa sobre tecer um texto, o qual estamos tomando como objeto de análise da construção textual, cujo desenho é traçado pelo movimento das mãos da artífice manipulando a lançadeira, o tear, Em que passagens do texto podemos ver isso? O que a moça tecelã parecia significar para o marido dela? "Desta vez não precisou escolher linha nenhuma." (linha 50). Por que daquela vez a moça não precisou escolher linha nenhuma? "Rápido, o nada subiu-lhe pelo corpo, tomou o peito aprumado, o constrói-se na narrativa através do sentido figurado, simbólico. "Em A moça tecelã tudo podia ser tecido, a vida surge no momento em que a moça tece. Seu papel assemelha-se ao de autor, à medida que ela tece, o texto literário aparece." Sendo assim, entre as alternativas apresentadas como possíveis respostas, a opção "E
Baixe A moça tecelã - interpretação de texto e outras Exercícios em PDF para Português (Gramática - Literatura), somente na Docsity! A Moça Tecelã Marina Colassanti "Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. os alunos destaquem as partes do texto que consideram importantes. Em seguida, uma leitura compartilhada, em que a professora como mediadora irá trabalhar a leitura oral e motivará a discussão a partir das seguintes questõe s: 1.Quais os pr nc pais personagens do conto? 2.Como era a rotina da moça tecelã? 3. De q A construção do texto de Colasanti (2012), "A moça tecelã", versa sobre tecer um texto, o qual estamos tomando como objeto de análise da construção textual, cujo desenho é traçado pelo movimento das mãos da artífice manipulando a lançadeira, o tear, as linhas que constroem a escrita, a partir de seu grau zero, em
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Leia o texto a seguir, escrito pela etíope Marina Colasanti, e responda às questões 01, 02 e 03. Questão 01 A moça tecelã a no escuro, como se ouvis Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte.
