As atividades de Matemática 4º ano sobre área em malha quadriculada que a equipe do Mundo Indica reuniu neste material ajudam a criança a compreender, na prática, como medir, comparar e estimar áreas de figuras planas de forma simples, visual e conectada ao seu cotidiano. Aprenda a medir, comparar e estimar a área de figuras planas em malha quadriculada. Entenda o conceito de área e como figuras diferentes podem ter a mesma medida. Habilidade EF04MA21 para o 4º ano. 3 days agoMedir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.
Tema: Áreas de figuras construídas em malha quadriculada Duração: 50 minutos Etapa: Ensino Fundamental 1 Sub-etapa: 4º Ano Faixa Etária: 9 anos Objetivo Geral: O objetivo é que os alunos compreendam e apliquem o conceito de área em figuras geométricas simples, utilizando malhas quadriculadas como ferramenta de visualização Especialista de área: Fernando Barnabé Habilidade da BNCC EF04MA20 - Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medidas padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local. Objetivos específicos Encontrar o perímetro de uma figura em malha quadriculada Título da Aula: Medindo Áreas com Malhas Quadriculadas Ano: 4º ano do Ensino Fundamental Disciplina: Matemática Objetivos: Compreender o conceito de área e sua importância na medição de superfícies; Medir, comparar e estimar áreas de figuras planas construídas em malhas quadriculadas; Identificar diferentes unidades de medida para a área e compreender suas relações; Resolver
A habilidade EF04MA21 consiste em: Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área. Habilidades da BNCC: EF04MA21 - Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada pela contagem de quadradinhos ou de metades de quadradinhos. Ano: 4º ano do Ensino Fundamental Componente curricular: Matemática Objeto de conhecimento: Áreas de figuras construídas em malhas quadriculadas Habilidades da BNCC: EF04MA21 - Medir, comparar e estimar a área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada pela contagem de quadradinhos ou de metades de quadradinhos.
Get the Full Details
Parte 1: Introdução ao conceito de área (30 minutos) Introdução à atividade: apresente aos alunos o conceito de área como a medida da superfície de uma figura plana. Demonstração prática: desenhe no quadro uma figura simples em uma malha quadriculada e conte o número de quadradinhos que estão dentro da figura. Habilidade da BNCC EF04MA21 - Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área. Objetivos específicos Estimar a área de um ambiente real; Título da Aula: Explorando Áreas com Figuras em Malha Quadriculada Ano: 4º ano do Ensino Fundamental Objetivos de Aprendizagem: Compreender a área como uma grandeza e a importância de unidades de medida para medi-la.
