Neste sentido, este projeto de pesquisa tem como objetivo geral investigar os saberes relativos à história e à cultura afro-brasileira e africana produzidos e divulgados no currículo do ciclo da alfabetização do Centro Pedagógico da UFMG. Motivados por todas as questões que envolvem a sociedade e as discussões em pauta sobre a igualdade cultural e racial que as crianças/adolescentes, juntamente com a equipe de profissionais da unidade desenvolverão o Projeto de Preconceito racial e cultural. Para a implementação do projeto, serão necessários diversos recursos didáticos, como livros e materiais de leitura sobre diversidade étnico-racial, vídeos educativos, cartazes informativos, materiais de arte para atividades práticas, além de acesso à internet para pesquisas e interações online. A utilização de recursos audiovisuais e tecnológicos também será fundamental para
elações étnico-raciais na escola para o ensino e aprendizados históricos. Entendendo ser o projeto didático um caminho de efetiva participação dos estudantes no desenvolvimento das suas aprendizagens, assim como na sua autonomia e concepção do conhecimento de forma globalizado discutimos teoricamente as motivações da organização do Assim, a temática étnico-racial serve de ponto de partida para discussões interdisciplinares que enriquecerão a formação dos alunos. Outro desdobramento interessante pode ser a criação de um projeto de conscientização em que a turma possa desenvolver atividades que envolvam a comunidade. A partir da realização desse projeto foi possível desenvolver uma proposta de Educação para as Relações Étnico-Raciais voltada ao Ensino Fundamental, anos iniciais, que possibilite uma educação contextualizada e significativa. É sabido que o trabalho em questão é somente um recorte de tudo o que se pode aprender e aprofundar sobre
O presente projeto, além de dar prosseguimento às ações desenvolvidas pela Diretoria de Ensino da Região de Taquaritinga - SP acerca da temática Educação para as Relações Étnico-Raciais - ERER (Periódico "ERER em foco: espaço de ensaio e reflexão"; Live "Educação Antirracista: o que é e como se faz"), tem a Denunciar erro A proposta deste plano de aula é trabalhar a informação e a sensibilização sobre as relações étnico-raciais por meio do projeto intitulado "Cores e Histórias". Através de diversas atividades, os estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental terão a oportunidade de reconhecer e valorizar as diferenças entre os indivíduos, entendendo a importância da convivência
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