Explorando o objetivo da contação de história na educação infantil, este artigo destaca os benefícios cognitivos, emocionais e sociais, além de técnicas eficazes para educadores. RESUMO Este trabalho tem como objetivo conhecer a importância da contação de história na educação infantil, bem como compreender os benefícios que a mesma pode propiciar a criança mesmo ainda não sendo leitor. A autora trouxe relato de sua experiência como pedagoga em um centro municipal de educação infantil e como pesquisa bibliográfica, trouxe autores como Fonseca (2004), Neves Tema: Contação de História Duração: 1h40 Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças Pequenas Faixa Etária: 3 a 5 anos Objetivo Geral: Estimular a imaginação, a expressão verbal e o desenvolvimento emocional das crianças por meio da contação de histórias, promovendo a interação e a empatia no grupo. Objetivos
Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas Faixa Etária: 1 a 2 anos Objetivo Geral: Proporcionar um momento de contação de histórias que estimule a escuta, a interação e a expressão das crianças, promovendo a socialização entre elas. Objetivos Específicos: - Estimular a atenção e o interesse das PET Educação é um programa que tem a finalidade de promover a relação teoria e prática como garantia da qualidade do processo formativo dos seus bolsistas e voluntários. Tem-se a oportunidade de articulação entre o ensino superior e a educação básica, inclusive, no campo de pesquisa que tem como objetivo potencializar a interação entre graduação e pós-graduação nos grupos de O trabalho analisa a eficácia da contação de histórias na Educação Infantil, destacando sua contribuição para o desenvolvimento de diversas linguagens (visual, oral, escrita, corporal, imaginação, ludicidade, representação, artística e simbolismo), essenciais para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças. O objetivo é discutir a importância da leitura para
