Já no nível silábico-alfabético, a criança percebe que as sílabas que fala possuem mais de uma letra e passa então a realizar combinações de vogais e consoantes em uma mesma palavra, buscando combinar sons e percebendo que a escrita representa o som do que se fala. No nível silábico-alfabético, a criança passa a entender que as sílabas possuem mais de uma letra. Porém, para entender os fonemas, é importante que a criança também pratique sílabas só com uma letra intercalada com sílabas maiores. O termo silábico-alfabético refere-se à abordagem de ensino da leitura e escrita que combina o ensino das sílabas com o conhecimento dos sons das letras, promovendo, assim, a conexão entre a oralidade e a escrita.
Na hipótese silábico-alfabética, você vai encontrar escrita com mais letras do que na fase silábica, mas com algumas sílabas representadas por uma única letra e outras por duas ou mais. O nível silábico - alfabético, como o próprio nome diz, é a transição do nível silábico para o alfabético, nele a criança escreve as palavras utilizando em algumas sílabas apenas uma letra para representa-la e em outras a sílaba inteira, como por exemplo na palavra CAVALO, ela pode escrever CAVLO. Silábico-alfabético: Neste estágio, a criança começa a entender que as letras representam sons específicos, mas ainda pode cometer erros ao combinar letras para formar sílabas.
Como essa é uma transição da "silábica" para a "alfabética", a criança começa a escrever algumas vezes representando a sílaba inteira, e em outras usando uma letra para cada sílaba. São exemplos de escritas silábico-alfabéticas: - CAVLU (cavalo) - JABUTCAA (jabuticaba) - MNINO (menino) - CADRA (cadeira) Nível SILÁBICO-ALFABÉTICO Passa a reconhecer fonemas e perceber que sílabas possuem mais que uma letra. Entretanto, ainda mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas. ALFABÉTICO Nessa fase, a criança reproduz adequadamente todos os fonemas de uma palavra, relacionando corretamente a escrita convencional. Dando seguimento na série " Hipótese da Escrita " , falarei sobre a diferença entre Silábico com e sem valor sonoro. NÍVEL SILÁBICO SEM VALOR SONORO - A criança percebe que é possível representar graficamente a linguagem oral; - Conhecimento limitado das letras do alfabeto e de sua forma gráfica;
Get the Full Details

O que quer dizer Silabico alfabético? Na etapa silábico - alfabética, os alunos que antes representavam cada emissão sonora com apenas uma letra não se contentam mais com isso, e nessa construção do conhecimento passam agregar mais letras para representar uma determinada emissão sonora. Como fazer um jogo Silabico alfabético? Um pouco sobre a hipótese Quando constrói a hipótese silábico-alfabética, a criança não se contenta mais em registrar uma letra para cada emissão de som: ela sabe que isso não é mais uma solução aceitável como antes, quando estava na hipótese silábico com valor sonoro. MAKCO (MACACO) Utilize estratégias eficientes para desestabilizar as hipóteses silábicas dos pequenos. A redação de um convite para outras turmas da escola servirá de motivação para uma escrita realmente comunitária. A palavra que melhor caracteriza o nível silábico-alfabético é contradição.