O Que É Multissemiose

Enquanto a multimodalidade envolve a combinação de diferentes formas de linguagem, como a verbal, visual, sonora e gestual, a multissemiose refere-se à multiplicidade de significados que podem ser construídos através dessas linguagens. O que significa a palavra Multissemiose? Quando falamos em gêneros multissemióticos, estamos evidenciando a possibilidade de trabalho com gêneros compostos por várias linguagens (modos e semioses). O problema da multimodalidade e da multissemiose está entre as figuras centrais do investimento epistemológico em torno de uma concepção de linguagem como prática social, na pesquisa teórica e aplicada, nos campos da história da arte, dos estudos da linguagem e dos estudos em educação. Entre os elementos desse investimento encontra-se o esforço em compreender processos sociais de

Multissemiose - UMA POR UMA, AS CATEGORIAS HIPERTEXTUAIS Partindo novamente das considerações de Jay Bolter, Marcuschi (1999, 2001) aponta que o hipertexto é multissemiótico, devido à "possibilidade de interconectar simultaneamente a linguagem verbal e a não verbal () de forma integrativa, impossível no caso do livro impresso" (MARCUSCHI, 2001, p. 93). Já Koch (2007, p. 25 30. Assim, o que se pretende com esta teoria é uma análise mais situada da multissemiose, não deixando de considerar as mídias e tecnologias que a constituíriam em sua situação de comunicação, bem como sua funcionalidade, enquanto forma composicional e estilo dentro de um determinado gênero, ou como preferem Cope e Kalantzis, de um 1- Multissemiose, multimodalidade e novos letramentos computador e a Internet fazem parte das tecnologias da informação e da comunicação e trouxeram em seu bojo mudanças substanciais, não só nas relações sociais e nas formas de interação, mas também nos gêneros textuais que circulam socialmente e nos modos de leitura.

Nessa direção, o objetivo deste artigo é apresentar uma proposta de matriz (protótipo) para leitura de textos de gêneros multissemióticos. Inicialmente, discute-se a leitura em uma perspectiva multissemiótica, fundamentando-se essa visão a partir dos estudos sobre multissemiose e linguagens híbridas. Nesse contexto, a multissemiose atua ao permitir que a informação seja representada por um som, uma imagem e até mesmo um desenho, recorrendo às diversas práticas de leituras e facilitando a compreensão do texto multimodal, de modo que o letramento multissemiótico é considerado a habilidade de compreender os sentidos que permeiam a A preocupação para esta apresentação é buscar definir um pouco melhor os limites e as fronteiras dos termos "multimodalidade" e "multissemiose" ao investigar materiais impressos em um enfoque enunciativo-discursivo. A apresentação é baseada na pesquisa (mestrado em andamento) de título: "Atividades de Leitura de Textos em Gêneros Multi- e Intersemióticos em Livros Didáticos de

Breve discussão sobre o que é comunicação e como as mensagens são transmitidas usando diferentes meios e linguagens. Apresentação dos objetivos da aula. Explorando a Multissemiose (20 minutos): Definição de multissemiose e análise de exemplos de como diferentes linguagens e recursos semióticos são combinados para criar significados. da multissemiose enquanto ferramenta didática e metodológica para o ensino da Língua Portuguesa?. Partindo dos resultados obtidos através das respostas coletadas, percebemos o quão indispensável é que os professores compreendam cada vez mais acerca dos métodos de ensino voltados à produção de textos multissemióticos, para que possam Título da Aula: "Explorando a Multissemiose: Linguagem e Significados na Mídia" Propósito da Aula: Compreender como diferentes recursos das linguagens se articulam para produzir sentidos em textos jornalísticos e midiáticos, analisando como imagens, sons, palavras e outros elementos se combinam para transmitir mensagens e influenciar o