Dessa forma, este estudo revisa a bibliografia, já disponível, e avalia os principais motivos que levaram a construção do EJA através dos ensinamentos de Paulo Freire. Educação de Jovens e Adultos (EJA) segundo a pedagogia de Paulo Freire. Sobre os objetivos específicos, buscou-se: analisar o processo de transição vivido pela sociedade brasileira e em seu processo histórico social; entender a sociedade fechada que impedia o povo de exercer seu direito à democracia; descrever os processos de educação As contribuições de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos são fundamentais para a construção de um modelo educativo mais humano e inclusivo. Suas ideias sobre diálogo, conscientização e afetividade são essenciais para a transformação das práticas pedagógicas na EJA.
Este texto aborda uma pesquisa em andamento sobre a inclusão de jovens e adultos com deficiência na Educação de Jovens e Adultos (EJA), sob a ótica da epistemologia de Paulo Freire. O Projeto ALFA-EJA Brasil é uma iniciativa do Instituto de Educação e Direitos Humanos Paulo Freire, realizada em parceria com a Petrobras. Sua base metodológica é a pedagogia freiriana — uma abordagem criada por Paulo Freire que reconhece e valoriza as vivências de cada educando. Diversos aspectos podem ser pinçados na obra de Freire; sua contribuição à educação brasileira e, em especial, à Educação de Jovens e Adultos (EJA) é, porém, elemento fundamental.
Resumo Este artigo aborda as contribuições de Paulo Freire destinadas a Educação de Jovens e Adultos (EJA). Optamos pela abordagem qualitativa aplicando-se um questionário aberto com três professoras que atuam na modalidade de ensino EJA no Centro de Educação de Jovens e Adultos localizado na periferia de Fortaleza, Ceará. Este trabalho tem como objeto a concepção que Paulo Freire desenvolveu sobre a alfabetização e a pós-alfabetização, configurando a Educação de Adultos (EDA) que, no Brasil, é impropriamente denominada Educação de Jovens e Adultos (EJA). Essa concepção insere-se no universo da educação Popular que é, certamente, a maior contribuição da América Latina ao pensamento Como referencial teórico, ancorou-se no próprio Paulo Freire e em autores que se dedicam aos estudos da EJA e na crítica ao capitalismo.
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A revisão bibliográfica desenvolvida para explorar a importância da trajetória de Freire na EJA foi realizada em etapas através das bases Ebsco Host e Google Acadêmico. Taking Paulo Freire's legacy as a reference, we present a research that aimed to investigate what affects EJA students, early years, in order to enhance the desire to keep studying, staying in school for longer, minimizing evasion. This is an empirical research conducted in three classes of EJA (early years), in the city of Campinas O ALFA-EJA Brasil é um projeto de educação voltado para jovens, adultos e idosos que ainda não concluíram seus estudos. Com inspiração na pedagogia de Paulo Freire, o projeto busca promover o direito à educação com base em uma prática crítica, libertadora e conectada com a realidade dos educandos.
