Saiba o que é Educação Integral, uma proposta contemporânea, inclusiva e sustentável para o desenvolvimento humano em todas as suas dimensões. Baixe o capítulo completo com a definição, o histórico, a concepção, a aprendizagem, o desenvolvimento e a avaliação na Educação Integral. Entre o conceito com diferentes interpretações e sua implementação no dia a dia, pesquisador aponta caminhos para uma abordagem mais efetiva da educação integral Nós entendemos a Educação Integral como o desenvolvi-mento do estudante na sua totalidade e potencialidade, o que sugere uma abordagem escolar que, para além da te-matização de conteúdos, promove o desenvolvimento de competências para a vida, tais como a capacidade de se re-lacionar com os outros, de resolver problemas de forma cria
E, ao comentá-las, Débora Hack, gerente da BEĨ Educação afirma: "a partir da definição das 10 competências gerais da BNCC, a educação no Brasil passa a ter a concepção de educação integral". De acordo com a especialista, o conceito abordado é o de uma educação que contempla as diversas dimensões do Publicado dia 06/10/2014 Desenvolvimento Integral O conceito de desenvolvimento integral no contexto da educação integral diz respeito a compreensão de que a educação, enquanto processo formativo, deve atuar pelo desenvolvimento dos indivíduos nas suas múltiplas dimensões: física, intelectual, social, emocional e simbólica. A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) estabelece que a educação básica no Brasil deve promover o desenvolvimento humano global dos estudantes, para que sejam capazes de construir uma sociedade mais justa, democrática, inclusiva, sustentável e solidária. Uma proposta orientada por uma concepção de educação integral, cujo pressuposto é o apoio ao desenvolvimento do ser humano em
Resolução CNE/CEB nº 1, de 2 de fevereiro de 2026 - Altera o art. 28 da Resolução CNE/CEB nº 7, de 1º de agosto de 2025, que instituiu as Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação Integral em Tempo Integral na Educação Básica. Antes de qualquer coisa, convém explicar a diferença entre Educação Integral e Educação em Tempo Integral. A primeira é a que foca no desenvolvimento integral, ou seja, que atenta para todos os aspectos humanos: biológico, emocional, psicológico, intelectual, etc. Já a educação em tempo integral está relacionada ao tempo que os alunos passam na escola, ou seja, nas instituições A BNCC traz um compromisso com a educação integral em seu texto. Entenda o que ela significa O conceito de educação integral está cada vez mais presente nas discussões sobre aprendizagem.
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Na Educação Integral, o currículo é entendido como um conjunto de práticas e valores que se articulam em prol do desenvolvimento pleno dos sujeitos. É papel da rede de ensino oferecer a estrutura necessária para a organização de uma matriz curricular que contemple as diversas formas de organização escolar e os elementos que a compõem. São fundamentos do currículo na Educação