Educação e Pesquisa é uma publicação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP. A partir de 2018, é editada de forma contínua em volume único anual. Publicada desde 1975, a revista aceita artigos em português, espanhol e inglês. Educação e Pesquisa é um periódico da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - FEUSP. Desde 2018, é editado de forma contínua em volume único anual. Na avaliação Qualis Capes (2017-2020), Educação e Pesquisa manteve sua classificação como A1 na área de Educação. A pesquisa se caracterizou como um estudo qualitativo em educação, na qual foram realizadas 19 entrevistas compreensivas, que são consideradas ao mesmo tempo um método e uma técnica, valendo-se também de pesquisa documental.
Educação e Pesquisa é uma revista trimestral da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, que aceita, para publicação, artigos inéditos na área educacional resultantes de pesquisa de caráter teórico ou empírico, bem como revisões da literatura de pesquisa educacional. Guia prático de pesquisa em Educação Alexandre Anselmo Guilherme Cibele Cheron do autor 1a edição 2021 Revisão e editoração: Giovana Letícia Reolon Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Universidade de Caxias do Sul UCS - BICE - Processamento Técnico Índice para o catálogo sistemático: Resumo: A pesquisa no campo da Educação em Ciências no Brasil esteve majoritariamente vinculada aos Programas de Pós-Graduação em Educação até o final da década de 1990. Em 2000, com a criação da área Ensino de Ciências e Matemática (Área 46) na CAPES, atual Área de
v. 50 (2024) Educação e pesquisa volume 49 único contínuo v. 49 n. contínuo (2023) Educação e Pesquisa v. 48 n. contínuo (2022) v. 47 (2021) v. 46 (2020) Mestrados em Educação, Oficiais. Escolha aquele que melhor atende às suas necessidades! Conheça as tendências, ferramentas e metodologias que farão de você um profissional Programas: Saúde e Nutrição, Ambiente, Esporte O estudo possui como objetivo geral compreender a relevância de se educar pela pesquisa na promoção de uma aprendizagem significativa, por intermédio de uma pesquisa exploratória bibliográfica, norteando caminhos para uma educação qualitativa. Com embasamento em pesquisas em estudos de autores vários, analisa a importância de educar pela pesquisa sob a ótica de Pedro Demo e outros
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Como avaliação da referida disciplina, os alunos que frequentaram a mesma foram divididos em grupos e coletivamente escreveram um texto sobre cada tipo de pesquisa que são abordadas em Educação em Ciências. RESUMO Esta pesquisa buscou compreender as concepções docentes sobre pesquisa científica em educação, na educação básica, bem como os desafios que insurgem no processo de delineamento de uma pesquisa em educação. Para subsidiar as análises, buscamos fundamentar esta pesquisa em teóricos como André (2014), Ludke (2014), Demo (2006), Gati (2001, 2010), Freire (1996), dentre outros Mestrados em Educação, Oficiais. Escolha aquele que melhor atende às suas necessidades! Conheça as tendências, ferramentas e metodologias que farão de você um profissional Programas: Descrições Dos Estudos, Estrutura Do Programa
