Vargas foi um presidente onde seu governo tinha como característica o poder centralizado e autoritário. Este trabalho tem como objetivo compreender o processo do desenvolvimento e conhecer um pouco mais sobre a História da Educação no Brasil. Como texto introdutório sobre a educação na Era Vargas, trago algumas informações sobre o modelo pedagógico da escola nova, no período, através de escritos de Lourenço Filho e suas iniciativas em escolas primárias particulares. A Educação na Era Vargas foi consolidada através de reformas parciais sem um plano de âmbito nacional de educação como almejava os Escolanovistas no manifesto de 1932, que causou a separação com o tradicionalismo Católico.
Com a ascensão de Vargas ao poder, em 1930, foi criado o Ministério da Educação e instituída uma série de reformas na educação brasileira entre 1930 e 1945, dando início a uma escalada de ações para combater o analfabetismo do povo brasileiro. No primeiro período da denominada "Era Vargas", que vai de 1930 a 1937, o autor discute as seguintes ações: Criação do Ministério da Educação e Saúde Pública; Reforma do Ensino Secundário e do Ensino Superior (1931), também conhecida como Reforma Francisco Campos, então Ministro de Es-tado da Educação e da Saúde Pública 1.Considerações iniciais: os porquês e o "como" do estudo No Brasil, estudos que se pretendam consistentes em relação a fontes bibliográficas do período que corresponde à denominada era Vargas necessitam delimitar, com precisão, seu campo de atuação, visto ser esta época, provavelmente, uma das mais férteis de nossa História e, igualmente, da História da Educação Brasileira.
A EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES DE JOINVILLE NO ESTADO NOVO (1937- 1945), POR MEIO DA PROPAGANDA. UM ESTUDO DE CASO: DNP - DEPARTAMENTO NACIONAL DE PROPAGANDA Era Vargas (1930 - 45) A Era Vargas (1930-1945) foi um marco na educação brasileira, com o Estado assumindo um papel ativo na modernização e expansão do ensino. Reformas significativas, como a criação do Ministério da Educação e Saúde Pública e a reforma Capanema, buscaram formar trabalhadores qualificados e promover valores nacionalistas. Apesar dos avanços, o acesso à educação básica ainda era A Era Vargas foi responsável por uma série de modernizações nas estruturas social, econômica e educacional do Brasil. Apesar da popularidade do presidente, seu governo tinha um caráter centralizador e autoritário. Sendo assim, este trabalho tem como objetivo elucidar a seguinte questão-problema: "de que forma o governo Vargas utilizou a educação como instrumento político?". A
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O Histedbr desenvolve estudos e pesquisas em História da Educação Brasileira, tendo por pressuposto que a educação é intrinsecamente articulada à sociedade, sendo, portanto social, econômica e politicamente determinada. Com origem e sede na Faculdade de Educação da UNICAMP, o Grupo tem articulado, desde 1986, a participação em Pesquisas na área da História da Educação em Educação na Era Vargas: Transformações e Impactos Este artigo analisa os avanços educacionais durante a Era Vargas no Brasil entre 1930-1945. Discute como Vargas centralizou o poder político e implementou reformas para modernizar o país, incluindo a criação do Ministério da Educação em 1930. O projeto educacional da Era Vargas e suas articulações com a nova política brasileira - 1930-1945 The educational project of the Vargas Era and their joints with the new Brazilian policy - 1930-1945 Ricardo Alexandre da Cruz o: História, Política, Sociedade - PUC-SP; em Educação (História da Educação) pelo mesmo programa