Dua Educação Especial

NO CAMPO DA EDUCAÇÃO, O DUA PROPÕE QUE O CURRÍCULO, OS MÉTODOS, OS MATERIAIS E AS FORMAS DE AVALIAÇÃO TAMBÉM SEJAM PLANEJADOS DESDE O INÍCIO PARA ACOLHER DIFERENTES FORMAS DE APRENDER, EM ESPECIAL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, EVITANDO A EXCLUSÃO E A ADAPTAÇÃO TARDIA. O DUA fortalece esse modelo, pois fornece ao professor da sala comum as estratégias para tornar seu ensino mais inclusivo, garantindo que o aluno público-alvo da educação especial (PAEE) possa, de fato, participar e aprender junto com seus pares. O DUA - Desenho Universal para a Aprendizagem, surgiu nos Estados Unidos há mais de duas décadas com a colaboração entre o Centro de Tecnologias Especiais Aplicadas (CAST) e os Programas de Educação Especial (OSEP) que pertence ao Departamento de Educação, tendo como principal objetivo chegar às práticas pedagógicas mais inclusivas e o acesso ao

O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) é uma abordagem pedagógica baseada em pesquisas neurocientíficas, desenvolvida pelo CAST (Centro de Tecnologia Especial Aplicada), que orienta educadores a projetar ambientes de aprendizagem flexíveis desde o início, capazes de acolher a diversidade de todos os estudantes sem necessidade de adaptações posteriores. Amparado, também nos estudos da neurociência busca a equidade na educação. O DUA evidencia, ademais, que a sua proposta de perceber a diversidade de meios para ensinar e avaliar contempla não só o Público da Educação Especial, mas vem favorecer a aprendizagem de todos os alunos. Além de orientar a concepção e desenvolvimento de espaços físicos e artefatos, o Desenho Universal também se aplica à educação por meio do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). O DUA é um conceito que aponta para a necessidade de criar objetivos educacionais, métodos, materiais e avaliações que funcionem com todos - não como uma

No encontro potente dessas mulheres somos conduzidas a entender que o DUA não é apenas um método ou uma técnica, e que nem mesmo diz respeito exclusivo às pessoas com deficiência ou às profissionais da educação especial. O Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) é uma estrutura pedagógica baseada em décadas de pesquisa em neurociência, psicologia educacional e educação inclusiva. Além disso, seu principal objetivo é projetar ambientes de aprendizagem que sejam acessíveis e eficazes para todos os alunos, independentemente de suas diferenças individuais. Resumo Proporcionar uma educação de qualidade para todos os estudantes, independentemente de suas diferenças e necessidades, é um desafio que exige a adoção de abordagens pedagógicas flexíveis e eficazes. Esta pesquisa tem como objetivo uma revisão das publicações científicas dos últimos cinco anos que relacionam o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) com os processos de

O DUA voltado para a área da Educação foi elaborado, inicialmente, nos Estados Unidos na Universidade de Harvard por volta de 1990. A idéia principal é estabelecer o que deve ser redirecionado à pessoa que aprende (independente se ela possui alguma dificuldade específica ou não) para que isso possa ocorrer de forma efetiva. O mesmo autor aponta a necessidade de se pensar práticas que flexibilizem o ensino regular para todos, mas sem deixar de lado a necessidade de personalização do ensino para os estudantes público alvo da educação especial. Nesse sentido, o Desenho Universal para Aprendizagem (DUA) por meio de diversos estudos (MEYER, ROSE, GORDON, 2014; NUNES E MADUREIRA, 2015; ZERBATO, MENDES, 2018) tem Sobretudo, o fato da necessidade da publicação de estudos voltados ao ensino e ao público da Educação Especial que trouxessem os princípios do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) impulsionou esta obra a contribuir com a propagação de práticas de ensino que contemplassem a diversidade existente em sala de aula.