As barrinhas coloridas são úteis para fixar cálculos simples, estimular o cálculo mental, servir de apoio para operações e até mesmo para trabalhar frações. Se você quer descobrir várias maneiras de ensinar matemática com a Escala Cuisenaire e sugestões de atividades, continue lendo este post. O documento descreve o material de Cuisenaire, composto por barrinhas coloridas de tamanhos diferentes, e como ele pode ser usado para ensinar conceitos matemáticos de forma lúdica e concreta em 8 etapas, desde comparar tamanhos na educação infantil até resolver equações com incógnitas no 5o ano. Barrinhas de Cuisenaire na Adição Este documento introduz o uso das barrinhas de Cuisenaire para ensinar conceitos matemáticos básicos como adição e subtração para alunos do ensino fundamental.
A escala Cuisenaire é composta por barrinhas de diferentes cores e tamanhos, cada uma representando um número de 1 a 10. Elas não têm números escritos — a ideia é que a criança reconheça o valor pelo comprimento e pela cor. Isso favorece o raciocínio lógico, a percepção visual e o uso de estratégias para resolver problemas e o As barrinhas coloridas tem o objetivo de ajudar a criança a desenvolver conceitos lógicos matemáticos, através de atividades de sucessão numérica, comparação e inclusão, as quatro operações, dobro, metade e frações. Jogo composto por 294 peças. Confeccionadas em madeira e pintadas com tinta atóxica. Depois que as crianças já estão familiarizadas com as cores e tamanhos do material, é hora de comparar os tamanhos das barrinhas. Escolhe-se uma barrinha e pede-se à criança que procure outras duas que juntas, tenham o mesmo tamanho da primeira.
A criança recebe um conjunto de barrinhas para manipular livremente podendo construir casinhas, trenzinhos entre outros. Peça que discriminem os tamanhos e as cores, usando apenas as barras menores ou as maiores para fazer as montagens, ou aquelas que sejam da mesma cor. Durante 23 anos, Cuisenaire estudou e experimentou o material que criara na aldeia belga de Thuin. Só 23 anos depois da sua criação (a partir de um encontro com outro professor - o egípcio Caleb Gattegno), é que o seu uso se difundiu com enorme êxito. O egípcio, radicado na Inglaterra, passou a divulgar o trabalho de Cuisenaire - a quem chamava de Senhor Barrinhas. Levou apenas 13 Com as barrinhas de uma caixa do Material Cuisenaire espalhadas na mesa, um dos participantes fecha os olhos, pega uma barrinha, segura-a nas costas e a apalpa. Tenta, então, descobrir a cor da sua barrinha, podendo, se precisar, olhar o material que está sobre a mesa. Se ele acertar, fica com a barrinha. Se errar, a barrinha fica refugada. Cada participante, na sua vez, procede da mesma
A Escala Cuisenaire na construção do conhecimento matemático Contato inicial com o Material - Comparando as barrinhas Para saber o tamanho de cada barrinha, ou seja, quantas unidades equivale cada uma, temos como referência: o cubinho (a unidade). O trabalho começado por Cuisenaire ficou desconhecido por mais de vinte anos, até que um encontro entre ele e um professor visitante da Universidade de Londres, o Dr. Caleb Gattegno, educador matemático, que imediatamente reconheceu o poder dassas "barrinhas coloridas" e valor educativo. Operações matemáticas básicas: as barrinhas auxiliam na compreensão das operações de adição, subtração, multiplicação e divisão Frações: a escala Cuisenaire permite explorar conceitos de frações
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