Atividade Nome Educação Infantil 3 Anos

Este plano de aula tem como foco a escrita do nome, uma atividade fundamental para o desenvolvimento da identidade e do reconhecimento pessoal das crianças. Essa atividade contribui para o desenvolvimento da identidade e autoconhecimento, fundamentais na faixa etária de 3 a 4 anos. Os alunos poderão se familiarizar e se apropriar do seu nome e dos nomes dos colegas, fortalecendo suas relações interpessoais e sociais. Duração: 50 minutos Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças bem pequenas Faixa Etária: 3 a 4 anos Objetivo Geral: Promover o reconhecimento das letras do alfabeto e a formação do próprio nome e de colegas através da manipulação de letras móveis, favorecendo o desenvolvimento da linguagem e a socialização

Duração: 30 minutos Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças pequenas Faixa Etária: 3 anos Objetivo Geral: Promover a identificação do próprio nome e a letra inicial mediante atividades lúdicas que integrem música, movimento e expressão. Objetivos Específicos: 1. Identificar o próprio nome e reconhecer a letra Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas Faixa Etária: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses Objetivo Geral: Promover a identificação e o reconhecimento do nome próprio, trabalhando aspectos de socialização e comunicação entre as crianças. Objetivos Específicos: - Facilitar o aprendizado sobre o próprio Esse vídeo apresenta o passo a passo de 3 atividades simples e fáceis para trabalhar o nome na Educação Infantil. Utilizando materiais acessíveis, você poder

Conhecer e valorizar o próprio nome e o dos colegas permite que as crianças se sintam parte de um grupo e ajudará na construção da autoestima. Neste contexto, as crianças pequenas (3 a 4 anos) vivenciam momentos de trocas e aprendizados por meio de atividades lúdicas que promovem o conhecimento da escrita e suas particularidades. 30 Sugestões de atividades para trabalhar o nome próprio com crianças Então, trabalhar o nome próprio no início da alfabetização é ter uma valiosa fonte de informação disponível para outras indagações e aprendizagens, que servirão para produzir outras escritas e leituras, além de ter estreita relação com a Tema: Nome Próprio Duração: 40 min Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças Pequenas Faixa Etária: 3 anos Objetivo Geral: Fomentar o reconhecimento, apreciação e uso dos nomes próprios das crianças, promovendo a construção da identidade individual e o respeito às diferenças na turma. Objetivos Específicos:

Todas as atividades planejadas são alinhadas às orientações da BNCC, buscando respeitar a individualidade e a curiosidade de cada criança. Tema: Meu Nome Duração: 4 aulas Etapa: Educação Infantil Sub-etapa: Crianças Bem Pequenas Faixa Etária: 3 anos Objetivo Geral: Introdução O reconhecimento do nome próprio é um marco fundamental no processo de alfabetização infantil. Trabalhar com atividades que envolvam o nome das crianças não apenas fortalece a identidade e autoestima, mas também desenvolve habilidades cognitivas e motoras.