O artigo revisa a literatura sobre o uso de mapas conceituais e mentais como instrumentos de aprendizagem e ensino no contexto educacional do ensino superior. Apresenta conceitos, características, dimensões e exemplos dessas ferramentas e suas vantagens para a compreensão e interpretação das ideias. Transcrição do Mapa Mental sobre ARTIGO É A PALAVRA QUE TEM POR FUNÇÃO INDIVIDUALIZAR ALGO, OU SEJA, POSSUI COMO FUNÇÃO PRIMORDIAL INDICAR UM ELEMENTO, POR MEIO DE DEFINIÇÃO OU INDEFINIÇÃO DA PALAVRA QUE, PELA ANTEPOSIÇÃO DO ARTIGO, PASSA A SER SUBSTANTIVADA. Por fim, os mapas mentais auxiliam na organização de tarefas, no planejamento e na tomada de decisões. Para saber como usar o mapa mental, como estruturar um e conhecer sites que possibilitam a criação gratuita, continue acompanhando o artigo!

Resumo O objetivo deste artigo é, a partir dos resultados de uma pesquisa-ação com estudantes em distorção idade-série, discutir teoricamente o uso do mapa mental como metodologia ativa no ensino de leitura. Para tanto, primeiro apresentamos uma revisão teórica do conceito de leitura ativa enquanto processo cognitivo Resumo O objetivo deste artigo é discutir teoricamente o uso do mapa mental como metodologia ativa no ensino de leitura. Para tanto, primeiro apresenta-se uma revisão teórica do conceito de leitura ativa como processo cognitivo socialmente situado. Depois, definem-se e distinguem-se as concepções de mapa conceitual, cognitivo e mental, explorando seus usos pedagógicos para promover a Uma reunião para elaboração de um projeto ou artigo se torna muito mais produtiva, se as pessoas construírem juntas um mapa mental em um grande quadro, ao invés de ficarem apenas falando, sentadas.

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2. Mapa principal do artigo Meneses et al. (2018a). Versão original ...
2. Mapa principal do artigo Meneses et al. (2018a). Versão original ...